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课时素养检测十八冷战与国际格局的演化
(30分钟50分)
(选择题每小题5分,非选择题15分,共30分)
1.下表是新时期中国学者关于冷战爆发的主要观点。据此表可得出的历史结论是 ()
学者
关于冷战爆发的观点
时殷弘
美苏冷战孕育于十月革命至其次次世界大战的美苏关系之中
余伟民
冷战是多国参与的国际性政治斗争
徐蓝
冷战是美苏两国双向互动的结果
A.美苏冷战开头于十月革命
B.冷战是多种因素作用的结果
C.美苏对峙是冷战主要表现
D.冷战推动世界格局的多极化
【解析】选B。由材料“美苏冷战孕育于十月革命至其次次世界大战的美苏关系之中”“冷战是多国参与的国际性政治斗争”“冷战是美苏两国双向互动的结果”可知冷战的爆发是多种因素作用的结果,故选B。
2.基辛格认为,美苏之间的冷战,“就是双方的战略家在′确保相互摧毁′的概念上至少达成了心照不宣的共识,这个概念成为核时代的和平机制”。这反映了 ()
A.核武器是维护世界秩序的有力工具
B.美苏均势维持了世界相对和平
C.冷战是美苏共同的主动性战略选择
D.核时代美苏的目标是和平共处
【解析】选B。依据材料“确保相互摧毁”“核时代的和平机制”可知,B正确;A、C、D说法错误。
3.“两极中的一极自行坍塌,最终导致支配战后国际关系40多年的两极格局的最终崩溃。”“一极自行坍塌”指的是 ()
A.华约解散 B.苏联解体
C.社会主义阵营瓦解 D.东欧剧变
【解析】选B。1991年,苏联解体,两极格局中的一极坍塌,两极格局瓦解。B正确。
4.阅读材料,回答问题。
材料其次次世界大战后,美国实行攻势,导致了冷战。美国之所以实行进攻……从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避开美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》
依据材料,概括美国挑起冷战的缘由,并结合所学学问,指出20世纪40年月美国实行冷战“攻势”的主要表现。(15分)
【解析】本题第一问,依据材料内容从政治、经济角度概括缘由。其次问,结合美国冷战政策的内容回答。
答案:缘由:进展资本主义经济的需要;对共产主义和苏联的仇视。表现:推行“杜鲁门主义”;实施马歇尔打算;建立北大西洋公约组织。
(选择题每小题5分,非选择题10分,共20分)
5.(2023·全国卷Ⅲ)1947-1948年,美国部分印第安人部族面临饥饿,美国政府拒绝供应救济,由于有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出 ()
A.三权分立体制存在重大缺陷
B.意识形态影响政府政策
C.执政者力图重塑国家精神
D.国家对经济的干预加强
【解析】选B。1947-1948年正是美苏冷战时期,依据材料“由于有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”可知对印第安人的救济态度体现了意识形态对美国政府政策的影响,故B正确。A、C、D材料均未体现,故A、C、D错误。
6.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》(1918年)中,提出西方文明必定走向没落和灭亡;英国学者汤因比在《历史争论》(1934-1961年)中,指出西方文明仍有一线期望,可以避开解体的命运;美国学者福山在《历史的终结》(1992年)中,认为人类历史以西方文明在全世界的成功而“终结”。上述对西方文明的看法 ()
A.揭示了西方文明进展的客观规律
B.源于学者对西方社会的悲观心情
C.突破了以西方为中心的史学范式
D.肯定程度反映了国际形势的变动
【解析】选D。斯宾格勒在他的书中回答了西方文明的前途和命运这个第一次世界大战后人人关怀的现实问题;汤因比曾经受了人类历史上最为惨烈的两次世界大战,出于对人类文明的深切忧虑和无限期望才写出了《历史争论》;在1989-1991年间苏东剧变、社会主义阵营解体、资本主义席卷全球似乎要一统天下的历史背景下,福山写出《历史的终结》,上述三位学者对西方文明的看法肯定程度反映了国际形势的变动,故选D;上述材料只是三位学者的个人观点,排解A;美国学者福山对西方社会保持乐观心情,排解B;美国学者福山认为人类历史以西方文明在全世界的成功而“终结”,没有突破以西方为中心的史学范式,排解C。
7.阅读下列材料,回答问题。
材料冷战的起源始终是学术争论的重点和争论不休的课题,并引起国际社会的关注……作为冷战一方的苏联,始终坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是,苏联的扩张主义造成了冷战,美国实行的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击。
——刘金质《关于冷战的几点思考》
运用上述材料,结合所学学问,选择材料中关于冷战起源的某一观点进行
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