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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(研优卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(研优卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

2.将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则(??)烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

3.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。

A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快

C.从开始到最后,溶解的快慢一样

4.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

5.关于蒸发,说法正确的是(??)。

A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

6.给冰(??),冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

二.填空题(共6题,共16分)

1.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。

2.生活中有许多蒸发现象如:(???)。

3.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。

4.使水结冰的方法是(???)。

5.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

6.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)

2.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)

3.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)

4.冰和水都不会流动。(??)

5.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)

6.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.简答题(共4题,共21分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

六.综合题(共3题,共20分)

1.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。

2.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

3.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.水

2.湿头发变干,水洼里的水变干……(言之有理即可)

3.蒸发装置

4.受冷

5.气态;固态;温度的变化

6.溶解

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同点:都是无色、无味、透明

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