2024春九年级语文全册周末作业7新人教版.docxVIP

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周末作业(七)

一、积累

1．给加点的汉字写出正确的读音，或依据拼音写出相应的汉字。

去年初夏，下学回来的夜里，màn漫天星辰，凉风可喜。遂往屋后山坡漫步。四围清寂，人家灯火已暗。忽闻群犬争吠，又闻一阵急促的脚步声。完全猝cù不及防地，眼前转角处竟刹chà那现身一头大鹿，鹿角巍巍，前蹄腾起，健壮貌美。好像有一shùn瞬对视，我惊呆，飞速回身，消逝在黑暗山影中，复一片犬吠。待我回过神，追去两步，早已行迹杳然。

2．在探讨家书的发展史时，小海制作了下图的表格，请你帮他一起来完成。

时期

发展

阶段

示例

先秦

萌芽期

最早发觉于湖北出土的木牍被称为“尺素”“鱼书”“尺牍”等

汉魏

六朝

发展期

①诸葛亮《诫子书》中的“非淡泊无以明志，非安静无以致远”常被人们用作“志当存高远”的座右铭。

唐朝

成熟期

②杜甫在《春望》中借“烽火连三月，家书抵万金”诉说战火连绵起伏时，消息隔绝而致家书无法寻找的悲苦。

③王湾在《次北固山下》中借“乡书何处达，归雁洛阳边”传递游子思乡情深，但家书无所抵达的哀痛。

④岑参在《逢入京使》中借“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”讲解并描述入京使者欲捎家书报平安，却形色匆忙无处书写的悲凉。

⑤李商隐在《夜雨寄北》中借“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”表达自己仕途失意，羁旅他乡，无从答复妻子所寄家书的哀思。

⑥家书的内容除表达思念之外，亦有许多也会表达亲人之间殷切的期盼与愿望。这份愿望犹如《论语》中，孔子对弟子的企盼：子曰：“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。”

3.下列诗句，不行能在《唐诗三百首》中找到的两项是(B)(C)

A.山回路转不见君，雪上空留马行处。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

C.黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。

D.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

4．下列表述不正确的一项是(B)

A．《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，成书于秦始皇统一中国前夕。

B．《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成，名篇有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。

C．“宋四家”是我国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称。

D．莫言，本名管谟业，中国当代闻名作家，其作品充溢着“怀乡”“怨乡”的困难情感，被归类为“寻根文学”作家，2012年获得诺贝尔文学奖。

5．口语交际与语文综合运用。

2024年5月15日至22日，在习近平主席的倡议下，亚洲文明对话大会在我国举办。亚洲文明对话大会的主题是“亚洲文明沟通互鉴与命运共同体”。大会举办了开幕式、平行分论坛、亚洲文化嘉年华、亚洲文明周四大板块共110余场文明沟通活动。

请依据下列材料完成(1)(2)题。

【材料一】见右图

【材料二】国家主席习近平5月15日在北京国家会议中心出席亚洲文明对话大会开幕式，并发表题为“深化文明沟通互鉴，共建亚洲命运共同体”的主旨演讲，指出绚烂的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章。亚洲人民期盼一个和平安静、共同旺盛、开放融通的亚洲。我们应当坚持相互敬重、同等相待、美人之美、美美与共，开放包涵、互学互鉴、与时俱进、创新发展，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。习近平强调，中华文明是在同其他文明不断沟通互鉴中形成的开放体系。将来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界，以更有活力的文明成就贡献世界。

【材料三】亚洲文明对话大会，旨在传承弘扬亚洲和世界各国绚烂辉煌的文明成果，搭建文明互学互鉴、共同发展的平台，增加亚洲文化自信，促进亚洲协作互信，凝合亚洲发展共识，激发亚洲创新活力，为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设供应精神支撑。

(1)请你简要介绍【材料一】中标记图的构成及寓意。

示例：大会标记由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态由牡丹花衍生而来，依据亚洲地理位置的六个分区将标记设计成六瓣互动的花瓣状图形，形似人与人之间手牵手连接沟通，图形中间嵌入亚洲文明对话大会英文首字母缩写CDAC。象征亚洲不同文明之间的沟通对话，亚洲人民携手共建命运共同体。

(2)某班打算在教室里组织全班同学观看习近平主席的主旨演讲实况视频，邀请你做主持人，请你补全下面的开场白。

各位同学：下午好！5月15日，习近平主席在北京出席了亚洲文明对话大会并发表了题为“深化文明沟通互鉴，共建亚洲命运共同体”的主旨演讲，亚洲文明对话大会是①传承弘扬亚洲和世界各国绚烂辉煌的文明成果，搭建文明互学互鉴、共同发展的平台。希望同学们②细致听讲，细致做笔记，深刻领悟习主席演讲的重要精神。下面就请大家观赏习主席的精彩演讲！

二、名著阅读

【甲】林冲赶忙叫道：“师兄，不行下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动掸不