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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。
A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀
2.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
3.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。
A.形状?????B.状态?????C.颜色
4.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是(??)。
A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的
5.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是(??)。
A.????B.????C.
6.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。
A.10℃????B.50℃????C.90℃
二.填空题(共6题,共26分)
1.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。
2.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
3.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
4.对比实验:只能改变(???)条件。
5.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。
6.酒精灯的火焰从外到内分为(???)、(???)、(???),其中(???)温度最高,(???)温度最低。
三.判断题(共6题,共12分)
1.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)
2.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
3.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)
4.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
5.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
6.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共4题,共23分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
六.综合题(共3题,共18分)
1.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
3.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.蒸发
2.液体温度计
3.液态;固态;气态
4.一个
5.外焰;焰心
6.外焰;内焰;焰心;外焰;焰心
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
2.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
3.有一部分水变成了水蒸气。
4.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
六.综合题
1.外焰;内焰;焰心;灯芯;酒精??
2.2;4;5;3;1
3.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;
不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;
实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。
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