教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（突破训练）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

3.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

4.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

6.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

二.填空题(共6题，共30分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大自然中空气无处不在。（??）

2.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

3.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

4.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

5.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共14分)

1.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.无色；无味；透明

2.重；轻

3.形状；大小；味道；轻重

4.比较

5.大小；材料；形状

6.铁块；棉花

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.B；B

2.如下：

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。