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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案【巩固】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(??)。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

2.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

3.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意(??)。

A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌,一个不搅拌????C.两个都对

4.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

5.试管里的冰融化成水,液面会(??)。

A.上升???B.下降????C.不变

6.下列方法不能使溶解加快的是(??)。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

二.填空题(共6题,共38分)

1.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

2.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。

3.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。

4.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用(???)。酒精是容易(???)和(???)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(???)或(???)扑灭。

5.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)

6.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越(???)(填“快”或“慢”)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水结冰,只有状态发生了变化。(??)

2.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)

3.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)

4.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)

5.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)

6.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共4题,共20分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

六.综合题(共3题,共28分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。

2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。

3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。

2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.0℃;0℃;液体;固体;0℃

2.温度;摄氏度(或℃)

3.受热;汽化现象;不再发生变化

4.嘴吹;挥发;燃烧;湿抹布;沙土

5.液;固;凝固

6.快

三.判断题

1.×

2.

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