教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附参考答案（满分必刷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，（??）。

A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对

2.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

3.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

4.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

5.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

6.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（??）。

A.A管里有水流出

B.B管里有水流出

C.A、B管里都有水流出

二.填空题(共6题，共20分)

1.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

2.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

3.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

4.拿一个自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的，里面装満了（???）。

5.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

6.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??（??）

2.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

3.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

4.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

5.因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（??）

6.有时空气不占据空间。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共27分)

1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注