2024_2025学年高中历史第二单元东西方的先哲第2课西方古典哲学的代表柏拉图作业2含解析新人教版选修4.docVIP

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第2课西方哲学的代表柏拉图

一、选择题：（本大题共20题，计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1、正如K·R·波普所言:“柏拉图著作的影响（不论好歹）是无法估计的。人们可以说,西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。”这说明（）

A.柏拉图的思想著作大多保留下来,成为学术经典

B.柏拉图的志向国被后世的资产阶级启蒙思想家广泛接受

C.柏拉图的志向国为后世的空想社会主义者广泛接受

D.柏拉图的思想对西方影响巨大,是宝贵的思想遗产

2、下图两人分别是东西方思想领域涌现出的杰出代表人物。下列有关他们共同点的叙述，错误的是()

孔子 柏拉图

A．思想探讨重点都是人类社会B．都重视人治的作用

C．都反对过激民主政治，主见“劳心者治人”D．创办学校，重视教化

3、柏拉图“志向国”是奴隶主的思想；资产阶级把永葆资本主义制度作为他们的志向；无产阶级则把实现共产主义作为自己的最高奋斗目标。这说明()

A．在阶级社会，志向具有阶级性B．他们的志向都是幻想

C．每一时代的人们都有美妙的愿望D．志向是虚无缥缈的东西

4、右图是柏拉图的头像。柏拉图被誉为“西方古典哲学的代表”。下面有关柏拉图成就的说法正确的是()

①提出了闻名的哲学观点：理念论②设想了志向国家并进行了实践

③建立了阿卡德米学园，培育了很多闻名人才④否定奴隶制度，使奴隶获得了很多权利

A．①②③④ B．①②③

C．②③④ D．①②④

5、“假如我们在诞生以前获得这类学问，带着它一起出世，那么我们诞生前及在诞生之时就不仅知道相等、大小，而且也知道全部这样的理念。因为我们现在的理论不仅仅涉及相等自身，而且也涉及美自身、善自身、正义、神圣，一句话，涉及全部在我们的辩证的问答进程中打上‘自身’标记的事物。因而我们必定也是在诞生前就获得了全部事物的学问。”(柏拉图《斐多篇》)这段材料表明柏拉图的哲学观点是()

A．理念先于物质存在，学问是人先天固有的

B．物质确定意识

C．既有唯物色调，也有唯心色调

D．物质受形式的支配，只有属于精神世界的形式，才赐予物质以确定性和现实性

6、柏拉图的哲学是一种舍本逐末的唯心论，主要是由于他认为（）

A.理念先于物质存在B.物质先于理念存在

C.世界由两部分构成D.实在与现象无区分

7、柏拉图是全部西方哲学乃至整个西方文化最宏大的哲学家和思想家之一，下列对柏拉图的思想主见说法错误的是（）

A.哲学上提出了唯心主义的理念论B.强调自然科学，师不必强于弟子

C.要实现志向国，必需由懂哲学的人做国王D.国家的目的是民主与自由

8、柏拉图学院门口写着“不懂几何学者不得入内。”这句话，千百年来，始终为人们咀嚼、玩味。对于柏拉图的唯心论的叙述正确的是（）

A．世界是由理性世界和感觉世界两部分组成B．感觉世界真实、完备而永恒

C．物质先于理念存在D．人们学习过程并不是回忆的过程

9、西方先哲柏拉图和亚里士多德是一对令人钦佩的师生。亚里士多德在探讨普遍的“善”时说：“尽管这种探讨有点使人犯难，因为‘理念’的学说是我们敬重的人提出来的。不过作为一位哲学家，较好的选择应当是维护真理而牺牲个人的友情……”这说明亚里士多德（）

A．“接近了唯物主义” B．“求知是人类的本性”

C．“吾爱吾师，吾尤爱真理” D．“人是理性的动物”

10、柏拉图是一位宏大的思想家，他在雅典创立了阿卡德米学园。以下他最有可能赞许的培育目标是（）

A.教化家B.数学家C.哲学家D.合法公民

11、《志向国》一书是柏拉图的一篇重要对话录，对话录里柏拉图以苏格拉底之口通过与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体，即可以达到公正的志向国。书中的人物对话层层推动，给人以才智的启发，下列最有可能是他们的探讨议题的是（）

A.“让我们恒久走向上的路，追求正义和才智”B.“法治忧于人治”

C.“人们的私有财产神圣不行侵扰”D.“自由、民主、同等”

12、柏拉图主见让国家政权驾驭在少数明智、富有才能、具有道德的人手中，这