统编版（2024）新教材小学一年级道德与法治下册第三单元第12课《学做家务活》（分层练习）.docxVIP

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一年级下册道德与法治第十二课：学做家务活

（分层练习）

夯基练习

一、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xuǎn),选)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(zé),择)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tí),题)。

1.以下属于学生会做的家务活是（）

A.做饭

B.开汽车

C.扫地

D.装修房子

2.喜欢择菜的理由是（）

A.择菜很轻松

B.可以让奶奶休息

C.喜欢吃菜

D.能得到奖励

3.第一次洗碗把衣服弄湿了，但是很开心，说明（）

A.做家务能带来快乐

B.不应该做家务

C.洗碗很容易弄湿衣服

D.衣服湿了没关系

4.做家务的好处不包括（）

A.动脑筋、长本领

B.浪费时间

C.学会关爱家人

D.养成好习惯

5.图片中展示的叠衣服步骤不包括（）

A.伸伸手

B.跳一跳

C.左抱抱

D.弯弯腰

6.当爷爷说“不用你帮，你去看书吧”时，正确的做法是（）

A.听爷爷的话，去看书

B.坚持做家务，告诉爷爷这是作业

C.什么都不做

D.生气地走开

7.《中小学生守则》第三条提到（）

A.要努力学习

B.要尊敬师长

C.自己事自己做，主动分担家务

D.要团结同学

8.制定家务劳动时间表的目的是（）

A.完成老师的任务

B.让家长监督自己

C.帮助自己养成做家务的习惯

D.展示自己的计划

9.学习做家务要做到（）

A.只看不做

B.多动脑，多观察，勤提问，多交流，勤练习

C.只听别人说，自己不实践

D.遇到困难就放弃

二、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tián),填)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(kōnɡ),空)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tí),题)。(EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(bú),不)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(huì),会)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(de),的)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(pīn),拼)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yīn),音))

1.吃饭时，帮妈妈（）是会做的家务活之一。

2.喜欢择菜是因为这样可以让（）休息。

3.做家务能让我们动脑筋、长本领，还能让我们学会用行动（）家人。

4.叠衣服的步骤包括伸伸手、左抱抱、右抱抱、（）和变一半。

5.叠裤子时，第一步是（），第二步是变一队，第三步是弯弯腰。

6.当爷爷说“不用你帮，你去看书吧”时，应该告诉爷爷今天的家庭作业是（）。

7.学习做家务要多动脑、多观察、勤提问、多交流以及（）。

8.制定家务劳动时间表有助于养成（）的好习惯。

三、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(pàn),判)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(duàn),断)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tí),题)。

1.一年级学生不应该做家务活。（）

2.做家务只能让我们锻炼身体，没有其他好处。（）

3.叠衣服的步骤中有“跳一跳”这一步。（）

4.当妈妈说“别这么浪费水，算了，还是我来洗吧”时，就应该放弃做家务。（）

5.《中小学生守则》鼓励学生依赖家长做家务。（）

6.制定家务劳动时间表只是为了给老师看。（）

7.学习做家务不需要动脑筋，跟着做就行。（）

8.会做的家务活偶尔做一下就可以，不用经常做。

9.只要观看视频就能学会所有的家务活。（）

拓展提升

四、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(jiǎn),简)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(dá),答)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tí),题)。(EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(bú),不)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(huì),会)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(de