教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷含完整答案（易错题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.篮球比赛前，裁判拍了拍球，就又给球打了点气，主要利用空气（??）的特性。

A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点

2.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（??）。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

3.以下物品那个可以把空气装起来（??）。

A.自封口塑料袋?????B.塑料杯?????C.布袋

4.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

5.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

6.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

2.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

3.（???）的流动是风形成的原因。

4.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

5.请你写出有关空气的三个特征（???）、（???）、（???）。

6.水和空气的共同特点是都占据（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

2.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

3.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（??）

4.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（??）

5.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

6.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

2.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

5.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共29分)

1.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。

2.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

2.空气是一种（?）气体。

A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气

3.在标准状况下，1立方米的空气质量是（?）。

A.1.29克?????B.1.29千克?????C.1.29吨

4.燃烧现象