2025年山东省各市高三语文一模卷【古代诗歌阅读题】附答案解析.docxVIP

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2025年山东省各市高三语文一模卷【古代诗歌阅读题】

2025年青岛市高三一模试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面的唐诗，完成15~16题。

次韵答致政杜公以迁职惠诗

韩琦

满岁穷边喜未还，飞尘犹拟助高山。

一年愿借虽惭寇①，万里思归却笑班②。

紫塞风烟长冷淡，赤松③光景正安闲。

何时少奉挥金宴，免役劳魂梦寐间。

【注】①寇：东汉寇恂。他离任后，百姓曾请求再留他治理一年。②班：东汉班超。他在西域多年，年老思乡，上疏请求归乡。③赤松：古代传说中的仙人。??

15.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(?)

A.首联从守边生活写起，“飞尘”“高山”暗含诗人虽身份低微但期冀仕途显达之意。

B.颔联与杜甫《登高》的颈联都运用时空对举的手法，巧妙表达出诗人内心的复杂感受。

C.颈联上句“冷淡”二字意寓边境安定，与下句的“安闲”和尾联的“挥金宴”相绾合。

D.这首七律融叙事、抒情、描写于一体，用典精切，含蓄蕴藉，深沉咏怀，表现力强。???

16.请简要分析本诗情感的矛盾之处。(6分)

参考答案：15.(3分)A

16.(6分)(1)作者既为能在边疆为国效力而感到自豪，但也因离家太远思念家乡，内心有所纠结。

(2)另一方面，作者既想在朝为官实现自己的理想，也对官场繁复的应酬感到疲惫，希望能过上安闲的生活，寻得心灵的宁静。

(每条3分，答出2条即可得满分。如有其他答案，言之成理也可酌情给分)

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济南市2025高三一模试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这两首诗，完成15~16题

雨中赠仙人山贾山人

柳宗元

寒江夜雨声潺潺，晓云遮尽仙人山。

遥知玄豹在深处，下笑羁绊泥涂间。

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浩初①上人见贻绝句欲登仙人山因以酬之

柳宗元

珠树玲珑隔翠微，病来方外事多违。

仙山不属分符客②，一任凌空锡杖③飞。

【注】①浩初：僧人法名。②分符客：柳宗元自谓。分符，这里指接受朝命为柳州刺史事。

③锡杖：僧人所持的禅杖。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)??

A.“寒江”句多感官营造出凄清的氛围；“潺潺”二字写夜雨淅淅沥沥连续不断，衬托诗人凄冷孤寂的感受。

B.“晓云”句写出夜雨后天空逐渐放亮，山雾缭绕；“玄豹”这一神秘的意象，给读者带来想象的空间。

C.“珠树”句中的“隔翠微”三字，近距离描写了仙人山绿树葱茏的景象，充分表达了对仙人山的喜爱之情。???

D.两首诗都是酬赠诗，对象都是独立于红尘俗世之外的人士，作者借诗表达不能与友人登仙人山的复杂情感。

16.明代李攀龙《唐诗训解》说柳宗元诗往往“末收句健”，请结合两首诗的末句分析。(6分)

15.C

16.①两首诗末句形象鲜明，情感强烈，强有力地收束全诗，增强了艺术感染力。(以上四点，答出任意两点给2分)②“下笑”句以玄豹的口吻表达对世俗羁绊的轻蔑与嘲讽(1分)及对自由理想生活的向往(1分)。?③“一任”句想象浩初上人游览山水的飘逸行姿与俊逸形象(1分)，强烈表达了对浩初上人自由生活的羡慕(1分)，衬托(反衬)自身处境的无奈。?(1分)???

(共6分。每点2分。第三个要点中答出任意两点即可满分。意思对即可。其他答案酌情给分)

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枣庄市2025高三一模试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面两首唐诗，完成下面15~16题。???

（一）金陵望汉江

李白

汉江回万里，派作九龙盘。

横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。

我君混区宇，垂拱众流安。

今日任公子，沧浪罢钓竿【注】。

（二）赠升州王使君忠臣①

李白

六代帝王国，三吴佳丽城。

贤人当重寄，天子借高名。

巨海一边静，长江万里清。

应须救赵策，未肯弃侯嬴。

注：当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。

注：①此诗作于唐肃宗上元二年，诗人李白晚年漂泊东南时期。②侯嬴本是穷困出身的隐士，被魏公子信陵君收归门下，后献计帮信陵君窃得了兵符解救赵国，因年事已高不能随行，在信陵君到达军队之日自刎而死以报答知遇之恩。

15.下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.两首诗均以南京为依托，从其历史积淀与地理形胜，构建了宏大磅礴的时空意境。

B.“横溃豁中国”隐喻盛唐潜在的危机，（二）则借海江之景象写天下安定太平。

C.两首诗均以赞其地起，中间颂其人并言时局，收尾抒己怀，脉络清晰，结构严谨。

D.两首诗皆以豪放为底色，共同构成李白诗歌“豪而不野，典而不僵”的语言风格。

16.李白在奔放恣纵的语言表达背后，深藏着浓烈深厚的现实主义情怀。请分析这两首诗中的这情怀。（6分）