教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

5.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

二.填空题(共6题，共36分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

2.纸带上的小格可以不相同。（?）

3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

4.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

6.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共21分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B；D；A；C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.起；终

2.手臂；脚；手掌

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.起始线

5.大拇指；中指

6.大拇指；中指

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.③④②①；④①③②

2.④②③①

3.①；②；④；③