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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气是由许多微粒组成的,受到压力后它们之间的距离(??)。
A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化
2.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(??)。
A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大
3.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。
A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩
4.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克
5.中国古代利用热空气上升的原理制造了(??)。
A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯
6.当你制造肥皂泡时,在肥皂泡泡内的是(??)。
A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西
二.填空题(共6题,共20分)
1.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)
2.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。
3.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。
4.压缩的空气有(???)性,可以产生弹力。
5.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
6.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(??)
2.做风的模拟实验时,我们需要一个封闭的箱子。(??)
3.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
4.植物的根埋在土壤里,所以植物的根不需要空气。(??)
5.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)
6.空气是具有流动性的气体。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.用气泡图表示空气的特点和作用。
2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
3.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
4.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
5.试用诗歌描述空气的特点?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共23分)
1.探究空气的秘密。
1.实验时,堵住图1注射器的出口,将活塞向下压,发生图2中的现象,说明注射器里的空气的(???)发生了变化。如何解释上述变化???????????????????????????
2.如果停止用力,松开按压在活塞上的手指,图2中注射器的活塞会发生什么变化?
??????????????????????????????????
3.如图3简易天平的左桶里放皮球,右桶里放豆子,这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起来?为什么?
??????????????????????????????????
2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。
1.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。
A.纸一定会湿???B.纸一定不会湿???C.无法确定纸会不会湿
2.实验中观察到
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