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Unit2TravelPlansLesson3
教案3
一、教材内容分析
本课时的教学内容为前两课时的一个巩固和提高。如:sea,ski,eatseafood,visittheMogao
Caves,WestLake,rowaboat,theGreatWall,takephotos等词汇的复习和wheredoyouwanttogo,
Iwanttogoto,whatdoyouwanttodothere三个句型的使用。
二、教学目标
通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:
1.能够看懂课本上的小阅读,并且熟练阅读。
2.能够根据阅读内容正确填空,学会举一反三。
三、教学重难点
1.教学重点:清楚理解小阅读内容,巩固wheredoyouwanttogo,Iwanttogoto,whatdo
youwanttodothere三个句型。
2.教学难点:对小阅读的意思理解清楚并能正确填空。
四、教学步骤
1.课前复习
①听写Lesson1中的sea,ski,eatseafood,visittheMogaoCaves,WestLake,rowaboat,the
GreatWall,takephotos等词汇。
②两个人为一小组分角色朗读lesson2中的对话,自己按情况改动更好。
2.课程学习
(1)在课件上展示书本中lesson3的A部分的图片,先让学生自己阅读,并完成图片下面B
部分的题目。教师逐句带读并解释其含义,checkit.
2Listen,pointandrepeat.
()
第1页/总2页
T:eesays/i:/.
S:eesays/i:/
T:see,see,see
S:see,see,see
T:feet,feet,feet
S:feet,feet,feet
T:feed,feed,feed
S:feed,feed,feed
T:easays/i:/
S:easays/i:/
T:sea,sea,sea
S:sea,sea,sea
T:eat,eat,eat
S:eat,eat,eat
T:read,read,read
S:read,read,read
3C
()学生听录音,将部分的填空完成。
4
()学生听录音跟唱:
Iseethesharkinthesea.
Helikestoeat,eat,eat.
Thesharkintheseaseesme.
Hewantssomemeat,meat,meat.
5Homework:
()
1.Repeatthearticletoyourparents.
2.Askandanswerwithyourfriendbyusing:wheredoyouwanttogo,Iwanttogoto,whatdo
youwanttodothere…
3.Writeanarticle.
第2页/总2页
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