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第5节跳伞表演
学习目标01能用20以内数的退位减法解决求比一个数多(少)几的问题。(重点)02理解“多几个或少几个”可以用减法计算的算理。(难点)
情境导入你能得到哪些数学信息?有7个。有6个。有14个。
新课探究比多几个?用表示,用表示。多8个。=(个)求谁比谁多几与求谁比谁少几一样,都是求两个数量相差多少,都要用减法计算。提示14-68有6个。有14个。
比少几个?有7个。有14个。红色降落伞比蓝色降落伞多的部分就是蓝色降落伞比红色降落伞少的部分。点拨比少几个也就是比多几个。=(个)14-77算式中两个7表示的意义不同。注意
比一比,算一算。=(本)=(个)先数清图中事物的个数,再列算式,求多几或少几,用减法计算。提示11本8本11-8313个6个13-67
小结比较两个数量的多少,就是求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算,用较大数减较小数。知识点1
昨天下了11个蛋,今天只下了5个蛋。今天比昨天少下了几个蛋?=(个)如果解决问题有困难,可以画一画。11-56求一个数比另一个数少几,用减法计算。提示
算一算,你发现了什么?你能再写一组算式吗?11-2=12-3=13-4==-=-=-999结果相同,都是9。+1+111和2都加1,结果……还是9。145915691679+1+1
小结在减法中,减号前后的两个数同时加几或减几,得数不变。知识点2
1.谁摘得多?多几个?16>716-7=9(个)笑笑摘得多,多9个。
2.()个()个()个比少个。比多个。=-(个)=-(个)51415145915510910
爷爷养了一些兔子,已知黑兔子比白兔子多9只,灰兔子比黑兔子少14只。白兔子比灰兔子多几只?黑兔子:白兔子:灰兔子:9只14只?只14-9=5(只)白兔子比灰兔子多5只。
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