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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

4.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

5.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

6.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

7.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

8.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

9.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

10.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物生长需要光合作用。（??）

2.玉米的生长需要水分。（?）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

4.这两片树叶是同一种植物的。（?）

5.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

6.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

7.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

8.植物的种子都长在树上。（?）

9.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

10.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?