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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列情景中,正在发出声音的是(??)。
A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺
2.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
3.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。
A.白齿????B.门齿????C.犬齿
4.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。
A.大?????B.均匀?????C.小
5.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
6.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。
A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动
二.填空题(共6题,共18分)
1.声音的高低可以用(???)来描述。
2.我们的发声器官是(???)。
3.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。
4.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
5.人体的消化器官中,(???)最长。
6.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
2.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
3.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)
4.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
5.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)
6.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
七.综合题(共4题,共28分)
1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
3.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
4.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。
从实验得知。
(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.音高
2.声带
3.鼓膜;听小骨
4.振动;空气
5.小肠
6.弹簧测力计;伸长
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
七.综合题
1.橡皮筋没有发声;橡皮筋发出了声音;物体振动
2.低→高;低→高;高→低
3.C;B
4.慢;低;快;高
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