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中心幼儿园2024年秋季学期区域材料投放计划

班级：大二班教师：徐漫余慈慈日期：2024年12月～2025年1月主题名称：购物小达人

区域名称

投放材料

游戏层次目标

计划调整

基础材料

主题材料

美工区

彩色纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料、超轻黏土等。

购物袋模板、商品标签纸、包装纸等。

1.使用彩纸和画笔制作简单的购物袋。

2.购物袋上粘贴商品标签，进行个性化装饰。

3.利用包装纸等材料，制作精美的礼品包装。

表演区

手花、玩偶、面具、沙锤、彩旗

超市货架图片、商品图片、逛超市场景图片

1.通过扮演顾客和收银员，进行简单的购物和结账活动。

2.增加商品选择和比较的环节，提高观察力和比较能力。

3.自行设计购物场景和情节，进行角色扮演和表演。

语言区

桌子、书架、绘本、画笔、纸。

购物清单、商品广告、货币图片

1.阅读购物清单和商品广告，学习简单的词汇和句型。

2.根据购物清单选择商品，进行简单的对话和交流。

益智区

雪花片、蘑菇钉、拼插积木。

货币模型、价格标签、商品分类卡片等。

1.认识不同面值的货币，进行简单的排序和分类。

2.根据价格标签比较商品的价格，进行数学运算。

3.设计购物计划，合理分配预算，进行模拟购物活动。

科学区

放大镜、地球仪、记录纸、彩笔。

商品包装上的成分表、保质期标签。

观察商品包装上的信息，了解商品的基本成分和保质期。

建构区

积木、牛奶盒。

超市货架模型图片、购物车模型图片、收银台模型图片等。

1.使用积木搭建简单的超市货架和购物场景。

2.根据商品分类和布局要求，搭建完整的超市模型。

3.设计并搭建具有创意的超市场景，如主题超市、未来超市等。

注：每月初同班级月常规资料一起上交，月底保教处根据班级材料投放计划进行查班，检查区域材料情况，同时纳入月考核。

幼儿园2024年秋季学期区域材料投放计划

班级：中一班教师：XX、XX日期：2024年9月主题名称：瓶子王国

区域名称

投放材料

游戏层次目标

计划调整

基础材料

主题材料

美工区

油画棒、水彩笔、画纸、颜料、剪刀、双面胶、胶棒。

各种瓶子、超轻粘土、丙烯马克笔

1.在欣赏蒙德里安的瓶子画后，大胆设计各种造型的花瓶；

2.能利用瓶子进行艺术创作，初步学会使用水粉颜色、用绘画、粘贴等多种方式装饰瓶子；

建构区

木质积木、磁力片、纸碗、纸杯、奶粉罐。

易拉罐、奶粉罐、饮料瓶。

1.了解不同瓶子的搭建方法；

2.能根据瓶子的特性及形状创造出特别的空间造型。

语言区

适合幼儿阅读的绘本故事、手偶。

图书《会唱歌的瓶子》、《奇妙的瓶子》。

1.能认识生活中常见的瓶子，并知道瓶子的结构；

2.理解绘本中的瓶子可以有很多用处；

3.尝试创编绘本中瓶子接下来会做的事。

数学区

数字积木、数字串串连、按数取物、按规律排序、纸牌游戏、图形分类。

高矮不同的瓶子

1.观察生活中一些常见瓶子的颜色、形状、大小等，能发现瓶子的各种特征并进行简单的分类、数数、比较等学习活动；

2.学习不受物体大小、排列形式的影响，比较10以内数量的多、少、一样多。

科学区

绿植、天平、放大镜、手电筒、石头、色素、。

装不同量的水及沙的瓶子

1.了解玻璃瓶中水量的多少产生的声音不同；

2.了解不同量的沙子装进瓶子里，其滚动的速度不一样。

表演区

表演服装、话筒、手偶。

不同材质的瓶子

1.愿意用各种瓶子进行以物代物表演；

2.在瓶子加工当作音乐表演器械。