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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.真诚坦率???
B.简单拒绝???
C.一味接受
2.以下是三位同学安排的课余生活,你觉得哪位同学安排的不合理(??)。
A.放学后,小明先看电视,很晚了才想起写作业???
B.放学后,小华先做完功课,然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???
C.放学后,小丽做完功课后,和爸爸探讨集邮的知识
3.下列关于吸烟的说法正确的是(??)。
A.只要是在家里吸烟就没有关系
B.吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
C.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友
4.假期进行户外运动时,做法正确的是(??)。
A.要有冒险精神,探索新的玩法
B.注意观察提示牌,远离危险区域
C.只要自己喜欢就可以玩
D.多数人能玩的一定是安全的
5.下列场所适宜未成年人出入的有(??)。
A.网吧???
B.酒吧???
C.学校
6.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
二.填空题(共6题,共24分)
1.与人沟通,还要(???),这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法和目的。
2.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范。
4.课余生活有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们(???)、(???)的意识和能力。
5.在自主选择中我们要听取(???)意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼成长的机会。
6.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合,室内活动(???)互补,处理好课内学习与(???)的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活只需要自己玩得开心就行了,不用管别的人和事。(??)
2.只要是在家里吸烟就没关系。(??)
3.我们要理性面对,学会以积极的心态、有效方法主动将矛盾化解。(???)
4.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。(??)
5.进行课余活动时的言谈举止要符合小学生行为规范。(??)
6.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共26分)
1.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
2.请简要说一说吸毒会有哪些危害?
3.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。
4.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
5.俊俊故意将平平推翻在地,你发现了,会怎样做?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共13分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.学会倾听;理解;领会
2.表达
3.行为
4.服务他人;服务社会??
5.父母;实际
6.集体;室外;课外活动
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连
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