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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.和朋友约好一起去博物馆,他却有事不能来,你会(??)。
A.允许对方解释并使友谊不受伤害
B.不再理会他了
C.俩人争吵起来
2.下列与人沟通方法不正确的是(??)。
A.勇于表达???
B.学会倾听???
C.相互指责???
D.换位思考
3.当我们的想法和别人的想法产生分歧的时候,我们应该(??)。
A.当着众人的面提出意见,并强调自己的想法
B.私下与别人沟通,询问别人的想法,求同存异
C.不理他,我行我素
4.你认为下面说法错误的是(?)。
A.过量饮酒伤害身体健康
B.少年儿童饮少量的酒没关系
C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝
5.课后的生活很精彩,可以选择的课余生活太多了,我们应该(??)。
A.只选择一样最适合自己,别的不关注
B.都了解一下,最后选择一项自己最喜欢的
C.每一样都选择,面面俱到
6.6月26日为国际禁毒日,学校组织同学们做以“抵制毒品,远离毒害”的小报,你认为哪个内容不可选(??)。
A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志
C.选择恰当的课余生活,能帮助同学们快速消除学习压力
D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们正处在对新鲜事物充满好奇的时期,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有(???)的行为。
2.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???)。
3.与人沟通时,要学会(???),这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
4.主动拒绝(???),坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???),也是对自己、家庭和社会负责的表现。
5.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)方式、看待问题的立场等方面存在一定的(???),对问题可能有不同的看法。
6.据世界卫生组织报告,饮酒与200余种(???)和(???)有关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.2016年,我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。(??)
2.晓辉听别人说吸毒后能产生幻觉,他很好奇,很想试一试。(??)
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。?(??)
4.新型毒品不属于毒品范畴。(??)
5.爷爷劝小明喝酒,还说男子汉就得先学会喝酒!(??)
6.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共29分)
1.烟酒、毒品危害我们身心健康,拒绝危害有哪些方法呢?
2.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?
3.“换位三部曲”是什么?请你写出它的名称。
4.你觉得刘诺的做法对吗?他应该怎么做?
5.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共20分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.危害
2.怂恿;影响
3.倾听;良好修养
4.烟酒;毒品;保障
5.生活;差异
6.疾病;
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