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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.简单拒绝???
B.真诚坦率???
C.一味接受
2.下面古文字中(?)是“虎”字。
A.?
B.?
C.?
3.下列关于吸烟说法正确的是(??)。
A.不在公共场所吸烟就没关系
B.吸烟有害健康
C.吸烟会显得很帅气
4.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
5.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是(??)。
A.关心他人
B.理解他人
C.尊重他人
6.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人,如(??)就是毒品。
A.香烟
B.酒
C.海洛因
D.槟榔
二.填空题(共6题,共26分)
1.吸烟与饮酒会(???)我们的身心健康。
2.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康(???)、(???)的保障,也是对自己、家庭和(???)负责的表现。
3.作为小学生,我们要坚决不去酒吧(???)、(???)等不适宜未成年人出入的场所。这些场所可能对我们产生(???)。
4.在交流中,尊重他人与自己的不同,也是(???)。
5.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们(???)、(???)的保障。
6.丰富的课余生活有助于我们(???),提高(???),培养(???),让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪,能激发我们爱家乡爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小学生偶尔抽支烟,喝点酒,满足一下好奇心,不会有多大危害的。?(??)
2.吸烟、喝酒能够结交到新朋友,我们青少年也可以尝试一下。(??)
3.大人吸烟喝酒都没问题,我们小孩子也可以这样做。(??)
4.“吸毒时尚是有钱人的象征。(??)
5.兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。??(??)
6.小明说:“吸烟不像吸毒,只要不上瘾,吸食几次也无妨。”(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共30分)
1.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)
2.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?
3.分享一种你最喜欢的课余生活。
4.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
5.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
八.综合题(共2题,共18分)
1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪
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