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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
2.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
3.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
4.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
5.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
6.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
7.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
8.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
9.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
2.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
3.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
4.有些植物可以用来制药。??(??)
5.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
6.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
7.叶是植物的一部分。(??)
8.植物都生活在土里。(?)
9.同一种植物的叶形状相同。(?)
10.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共21分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.
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