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教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【黄金题型】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.荷花生长在(??)。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

2.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。

A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

3.仙人掌生长在(?)。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

4.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

5.测量误差是指(?)。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

6.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

7.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。

A.?B.?C.?

8.在观察植物时会用到下面的(??)。

A.?????B.?????C.?

9.下图中画圈的部分属于植物的(??)。

A.根?????B.茎?????C.叶

10.测量大树的粗细,应选择使用(???)。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题,共58分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

3.共同的(???)是公平比较的基础。

4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

三.判断题(共10题,共20分)

1.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)

2.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

3.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)

4.有些植物可以用来制药。??(??)

5.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)

6.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)

7.叶是植物的一部分。(??)

8.植物都生活在土里。(?)

9.同一种植物的叶形状相同。(?)

10.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

七.综合题(共3题,共21分)

1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带:

2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?

我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(???)块橡皮长

2.

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