五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案（新）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面由吸烟带来的危害的是（??）。

A.大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展

B.牙齿变黄，肺炎、冠心病等接踵而来

C.肠胃不适、消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育

2.未成年人禁止进入的地方有（??）。

A.超市???

B.网吧???

C.商场???

D.餐馆

3.在图书室阅读时，小学生要做到（??）。

A.不大声喧哗

B.大声朗读

4.遇到不同看法时我们应该（??）。

A.简单拒绝

B.一味接受

C.真诚坦率沟通

5.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择？以下能给她提供帮助的正确观点有（??）。

①要注重个人的兴趣和爱好?

②要注重活动的意义和价值

③能促进我们健康成长??

④不感兴趣的不选择

⑤必要时听取父母或老师的意见?

⑥合理安排课余生活

A.①②③④????B.①②③⑤⑥????C.①②③④⑤⑥????D.②③④⑤⑥

6.下列说法正确的是（??）。

A.吸烟是一件很酷的事情，为了得到别人的羡慕，我们可以这样做

B.好奇心有助于我们探索未知的领域，但要做正确的事

C.为了满足我们的好奇心，我们可以做危险的尝试

二.填空题(共6题，共26分)

1.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它（?????）、（?????）?。

2.二手烟会危害家人（???）的。

3.合理规划课余生活很重要，在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：（???）、（???）、（???）等。所以我的双休日，我会这样安排并请家长监督：（?????????????????）

4.课余生活有（???）和校外课余生活。

5.倾听要做到：身体（???）目光（???）。

6.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为，如（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。（??）

2.放暑假了，我们可以尽情的玩手机、玩电脑、看电视了。??（??）

3.在遇到分歧时，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。（??）

4.安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。（??）

5.自主选择课余生活就是一定要选择自己感兴趣的活动。（??）

6.“立己达人”指的是自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共24分)

1.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。

2.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些？

3.我们怎样才能做到合情合理地表达?

4.说说什么是“换位三部曲”？

5.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共20分)

1.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题