2024届福建省莆田一中等三校中学高三六校第一次联考历史试卷含解析.docVIP

2024届福建省莆田一中等三校中学高三六校第一次联考历史试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．有学者认为，成书于明代的《三言二拍》以近古新兴的渲染自然人性的主情人文思想去解构传统文化思想的同时，又以吸纳了释道的儒家思想为主导去兼容和消化主情思潮，体现了儒雅与世俗互摄互涵的中和审美理念。据此可知，《三言二拍》

A．体现了商品经济发展环境的改善 B．反映了市民阶层的价值追求

C．说明社会主流思想已经发生变异 D．表明传统儒家观念根深蒂固

2．下图是根据我国历年政府工作报告对外政策部分中“革命”“和平”“斗争”三个词汇出现的频率而制作。对图中现象理解正确的是

A．新中国成立初期外交被动 B．国内外形势影响外交战略

C．外交领域的意识形态增强 D．我国在国际事务中贡献大

3．王阳明的《碧霞池夜坐》云：“一雨秋凉入夜新，池边孤月倍精神。潜鱼水底传心诀，栖鸟枝头说道真。莫谓天机非嗜欲，须知万物是吾身。无端礼乐纷纷议，谁与青天扫宿尘？”这首诗作

A．否定传统儒学正统地位 B．发出近代进步思想先声

C．反映出程朱理学的精髓 D．体现出鲜明的心学色彩

4．公元前6世纪，雅典城邦的陪审法庭在原告的指控、被告的辩护、证人的证词和判决结果等方面采用口头陈述的方式，而到公元前4世纪，诉讼双方的辩词和证据都要以书面形式提交。这一变化

A．立法程序趋于严密 B．注重维护公共利益

C．公民权利逐渐扩大 D．体现了公平与效率

5．《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”《二十八年海战史》称：“7点45分，彼我相距约3000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉野立即迎战，以左炮向济远轰击。”对丰岛海战记述各异说明了文献记录

A．最接近历史真相 B．不能揭示出真相

C．能还原历史真相 D．会受立场的影响

6．在1987年的《中葡联合声明》之外，葡萄牙备忘录声明，具有葡萄牙公民资格而持有葡萄牙护照的澳门居民，可在澳门回归后继续使用；而中国备忘录则声明，澳门居民均是中国公民，虽可持证到国外旅行，但不得在中国领土上享受葡萄牙的领事保护。中葡备忘录表明

A．葡萄牙在澳门的领事裁判权将被中国收回

B．“一国两制”是澳门顺利回归祖国的保证

C．澳门回归结束中国国土被列强占领的历史

D．中国政府不承认澳门居民可享受双重国籍

7．近代英国颁布了一系列法案。1689年《权利法案》规定，未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；1694年《三年法案》规定，每三年必须召开一次议会；1701年《王位继承法》规定，国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。这说明英国

A．国王真正成为“虚君” B．国王的立法权被剥夺

C．责任内阁制正式确立 D．君主立宪制日趋完善

8．在一位伟人的去世讣告中，对他的贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位伟人是

A．瓦特 B．富尔顿 C．怀特尼 D．爱迪生

9．希腊债务危机引发了全球经济的剧烈动荡。希腊的财政赤字占GDP的比重曾经高达12%，远远超过欧元区设定的3%上限。下列因素与希腊债务危机的发生有关的是

A．政府自由放任政策 B．国家垄断资本主义 C．高福利政策 D．企业国有化

10．据历史记载，罗马社会后期，随着社会的发展，法律逐渐确认了某些奴隶解放制度，父亲的主宰权力逐渐受到削弱，家庭因经济因素开始了缓慢但不可逆转的解体，子女、妇女的主体身份也日益受到广泛承认。由此可见，古代罗马

A．私有财产受到保护 B．司法过程主观随意

C．法律至上观念普及 D．立法追求公平公正

11．“新闻图片”是“国家记忆”的重要形式。下列一组新闻图片最贴切的主题为：

A．破冰之旅 B．一国两制 C．走出冷战 D．改革开放

12．如图是美国、英国、日本、巴西、印度在不同时期反映城市化进程的“城市人口比重变化”曲线图，美国所对应的数字是

A．①

B．②

C．③

D．④

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）“仁”

人物

关于“仁”的主张

孔子

“仁者爱人”“克己复礼为仁”——《论语》

孟子

“亲亲而仁民，仁民而爱物。”——《孟子》

董仲舒

“仁之美者在于天，天，仁也。天覆育万物，既化而生之，有养而成之，事功无己，终而复始，凡举归之以奉