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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷【中心小学】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷【中心小学】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长,关于“课余生活谁选择”,下列说法合理的是(??)。

A.完全自主选择

B.我年龄小,由父母替我选择

C.听取父母、老师的意见,根据自己实际情况自主选择

2.当你看到张凡同学把营养餐中的奶扔到垃圾桶了,你会怎么做?(??)

A.打断他的解释,批评他

B.问问他扔掉的原因

C.问问他扔掉的原因,原来是他喝了后经常拉肚子,提醒他向老师反应

3.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办??(??)

A.在选择中,只需要随心所欲就可以了

B.尊重父母给自己的一切安排

C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择

4.“苏武牧羊”的故事告诉我们(??)。

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

②时穷节乃见,一一垂丹青

③粉身碎骨全不怕,要留清白在人间?

④轻诺必寡信

A.①②③???B.②③④????C.①②④????D.①③④

5.假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,你会(??)。

A.允许对方解释并使友谊不受伤害

B.你真不守信

C.俩人争吵起来

D.不会再理他了

6.下列关于课余生活正确的选择是(??)。

A.玩手机

B.看电视

C.学习绘画

二.填空题(共6题,共20分)

1.克服交流中不敢表达这个困难,主要还是要增强(???)。

2.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多烦恼。

3.丰富的课余生活有助于我们开阔(???),提高(???),培养(???)。

4.随着年龄的增长和(???)的增多,我们对一些事情有了自己的看法。

5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意(???),尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。

6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养(???)意识。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对待不同的看法,我们不赞同是不对的。(??)

2.我的年龄还小,提出自己的想法的话,会让人觉得很幼稚,可笑。因此,我不可以表达自己的真实想法。(??)

3.我们要主动远离危险的地方,给自己的安全增加保障。(??)

4.与人沟通时,说话态度要诚恳,音量尽量放大,才能让对方听清楚。(??)

5.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。(??)

6.小方每天放学后都是先玩游戏,后写作业。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.我会连。

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共26分)

1.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?

2.选择你最喜欢的一项课余活动,说说这项活动给你带来了哪些收获?

3.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?

4.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?

5.同学过生日,提议喝点果酒庆祝,还说:“低度酒喝了也不会醉,没关系的”。这时你该怎么办?

七.辨析题(共2题,共13分)

1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?

2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。

八.综合题(共2题,共14分)

1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:

(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.自信心

2.改变

3.视野;动手能力;创新意识

4.经验

5.行为规范;文明礼貌;活动规则

6.创新

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.破坏窗户是破坏公共财物,这是违反纪律的,我会制止这种行为,尽管我不是班干部,每个人对破坏公物都要制止,这也是维护公物的表现。

2.示例:我喜欢读书,读书让我学到了很多知识。

3.校内课余生活有跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等

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