教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

2.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

3.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

4.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

5.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（??）。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

6.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

7.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

8.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

9.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

10.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

二.填空题(共10题，共50分)

1.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

2.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

3.吹竖笛是（???）振动发出声音。

4.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

5.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

6.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

7.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

8.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

9.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

10.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（???）

2.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

3.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

4.把闹钟放在玻璃罩內，抽掉空气，只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。（??）

5.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

6.剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（??）

7.耳郭具有收集声音的作用。（??）

8.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

9.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

10.所有动物都是通过喉咙发出声音的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

4.声音是怎样进行传播的？

5.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

七.材料题(共1题，共5分)