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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
2.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
3.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
4.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
5.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
6.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
7.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
8.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
9.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
10.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共48分)
1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.植物可以(???)我们的环境。
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子是松树叶。?(??)
2.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
3.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
5.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
6.测量长度只能用尺子。(?)
7.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
8.植物的种子都长在树上。(?)
9.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
10.植物都生活在土里。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共20分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
7.B
8.C
9.B
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