校园足球特色学校工作做法及特色.docVIP

校园足球学校主要工作做法及特色

一、概况介绍

向阳学校始建于一九四七年，原名向阳小学，2017年建立初中部实现九年一贯制办学，更名为向阳学校。是绥化市一类合格学校，地级文明单位标兵。学校占地面积19250平方米，建筑面积12785平方米。学校现设教学班53个，在校生2300多人，现有专任教师150人，体育教师8人。参加足球训练的队员有35人，学校有塑胶跑道及适合学生训练的规范化足球场地，足球器材数量齐备，并有明确的相关损坏补充机制，可以有效的满足足球教学和课余足球训练的需要。

二、指导思想

以《中国足球改革总体方案》为指导，响应省教育厅关于开展2019年全国青少年校园足球特色学校和“满天星”训练营创建工作的通知，坚持健康第一，着眼于中长期发展，从学校实际出发，努力争创校园特色学校，把开展足球运动作为深入实施素质教育的一个有力手段和载体。以愉快足球、足球使我愉快为口号，创建足球特色学校，便利足球活动在校园的推广，进而带动在社会的普及。

三、发展目标

1、总目标

深入构建“愉快、乐玩、好学、勤学”的足球特色文化，使之上升成为足球的精神，提升体能及反应能力，锻炼团队、培养协作，努力创建足球活动、足球团体等良好的活动组织运行机制，以足球为依托，把学校创建成在市内外乃至省内外有一定影响力和知名度的足球活动主阵地。

2、分目标

（1）构建足球特色学校运行机制，把足球作为增强学生体质健康的重要措施，创建足球特色。

（2）将足球纳入学校发展规划和年度工作计划，深入研究足球训练的规律特点，不断提高足球训练水平。

（3）探索“愉快足球”社团的构建体系，人员的选拔、训练的开展、活动的组织与比赛的运行，构建模式化程序。

四、措施与方法：

（一）组织与管理

1、成立校园足球工作领导小组

组长：张贵军（校长）

副组长：邢伟峰（副校长）秦勇（副校长）、

王有（副校长）曹广（后勤主任）

组员：白晓勇（体育教师兼政教副主任）、张兴业（体育教师）、刘吉艳（体育教师）、王志瑞（体育教师）

专业教练：孙晓明（体育老师）

组长负责全面统筹，副组长负责具体任务活动的组织，组员负责具体的实施

2、开展对各班班主任的足球专项工作培训，普及足球知识，以便于进一步督促学生积极参加足球训练活动，做好相关的思想准备。

3、加强“愉快足球”社团的组建与管理，成立兴趣小组，按时、按点开展标准化分步训练工作。各班分别成立男、女班队，各年级组成立年级男、女队各一支，学校成立小学、初中校队各一支。

（二）学习与培训

1、认真贯彻落实学习有关体育教育文件资料，促进体教结合工作的深入开展和落实，切实加强学校体育教育的工作的高效性，促进学生以体育为带动的全面发展。

2、组织体育教师定期开展足球专业化培训活动，提高教师足球教学能力和整体体育素质，促进学校足球教学工作的广泛、深入开展。

（三）以足球社团和兴趣小组为依托，积极开展足球活动。

1、加强队伍建设

进一步选拔足球人才，扩充足球训练的规模，形成广泛的参与。认真挖掘潜力较大的队员，把球队建设好，并进一步壮大球队，保证球队队员的不竭供给。

2、训练时间

活动时间：每周设有体育课三节，其中一节为专门的足球课，并利用每天上下午的共一小时的大课间开展训练。周日上午进行校队的专门训练。每周训练时间在7小时左右。

3、落实活动内容

（1）通过开展各种足球主题校园文化活动，提高队员对足球运动的兴趣，利用宣传展示板营造足球运动氛围。

（2）锻炼队员的球性，针对队员不同的年龄段和足球基础，进行针对性的训练并为队员新增购买运动意外伤害险。

（3）加强体育理论教学，学习足球的系列规则及基础的传带球技术及各种相关技巧，培养适合的专职守门员。

4、完善训练体系，健全规章制度、工作机制。

（1）进一步完善足球训练计划

足球训练的组织必须做到有计划的进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行贯彻落实。

（2）建立足球训练监督机制

以政教处为主，定期对足球训练的开展情况进行深入跟踪式监督检查，确保训练的高质量和次数准确。

（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度

记录运动员的成长和进步，为进一步的训练做好准备，为下一批的训练提供经验。专业化的档案管理，便于组织和开展活动。规范队员的管理，确保活动运行的高效、安全。

5、健全训练制度

（1）遵守训练相关作息时间，按时到达训练指定场地，不可迟到、不能早退；

（2）每次训练开始前都要履行运动员点名制度，规范管理。

（3）训练开展期间不能做任何与训练活动无关的事情。

6、开展多种形式比赛

（1）每年定期举行全校足球的比赛，各班级的竞赛，选拔优秀队员，以赛促练。三年级以上组建班队，一二年级的小学生进行初步的足球接触，培养球性，降低强度。

（2）立足本学校的情况，多与兄弟学校交流并组织开展学校之间的足球竞赛