教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（??）。

A.久?????B.短?????C.一样

2.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

3.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

4.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

6.肺活量是（?）的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气，用力呼出????C.轻吸一口气，慢慢呼出

7.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

8.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

9.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

10.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

二.填空题(共10题，共38分)

1.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（???）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（???）。

2.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

3.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（???）（填“大”或“小”）了。

4.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

5.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

6.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

7.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

8.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

9.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

10.声音以（???）的形式，向四面八方传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们无时无刻不在呼吸。（??）

2.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

3.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

4.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

5.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

6.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

7.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

8.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

9.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

10.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共14分)

1.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上，在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔，使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋，观察橡皮筋的振动及声音的变化。

（1）把两支铅笔间的橡皮筋放松一点，拨动时橡皮筋振