2024_2025学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第7课第一次工业革命教案1新人教版必修2.docVIP

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第7课第一次工业革命

一、教学目标

1、学问与实力：

（1）识记工业革命首先起先的国家和时间，哈格里夫斯独创“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建立第一艘汽船，史蒂芬孙独创蒸汽机车的基本史实。

（2）相识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的缘由以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。

（3）理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系，说明工业革命变更了世界的面貌。

2、过程与方法：

（1）通过对英国最早发生工业革命的缘由和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培育学生分析、归纳、概括历史问题的实力。

（2）通过对各部门间相互促进的相识，培育学生运用比较、推断、联系、推理分析历史的方法。

（3）培育学生通过读图理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系。

3、情感看法与价值观：

（1）通过了解工业革命中的一系列独创创建，培育学生的创新精神和科学看法。

（2）通过工业革命中一系列国家的科学家在独创创建中相互学习，相互促进的史实，让学生树立相互学习、相互促进的开放性观点。

（3）通过了解工业革命时代重要的独创家和科学家的成果，体会他们在社会变革中发挥的作用，进而相识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展须要技术革命。

二、重点难点

重点：工业革命对人类文明的影响

难点：理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用

三、教法学法

应用多媒体，运用启发式和问题目标教学法。

四、教学过程

导入新课：

苏兰兰→苏格兰→英国（出示地图）→第一次工业革命

↓

格拉斯哥→瓦特（出示瓦特图像及其独创）→“蒸汽时代”

老师：同学们还知道在瓦特之前还有哪些科学家独创了哪些东西呢？

同学：飞梭、珍妮机……（出示有关的独创人、内容及国别的表格）

老师：同学们留意到他们的国籍了吗？都是英国人吧！那老师就要问问同学了，为什么这时的独创家都齐聚英国呢？或者说工业革命为什么首先会发生在英国呢？而在你理解当中什么又是工业革命呢？

新课讲授：

从珍妮机到蒸汽机（多媒体、板书）

工业革命的含义

工业革命首先兴起于英国的缘由（工业革命的背景）（同学们阅读教材，并结合自己之前所学学问先回答，而后老师总结归纳）

政治前提：

经济条件：

干脆缘由：

工业革命的起先——珍妮机问世（出示图片）

【新课延长】：为什么技术革新首先出现在棉纺织业中？

（1）棉纺织业作为一个年轻的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，简单进行技术革新和开展竞争。

（2）棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需求量大，为满意市场不断增长的需求，须要扩大生产规模以增加产量，所以对技术革新的要求比较迫切。

工业革命的关键——蒸汽机的改良和广泛运用

英国棉纺织业的巨大进步，是机械科学原理普遍运用的结果。当时，在机械扮装置多运用水力和风力，这制约了机器生产进一步的发展。要发展工业，就必需有新的动力。瓦特经过多年的钻研，广泛吸取前人的探讨成果，制成了性能牢靠的蒸汽机，1785年投入运用，为工业革命供应了强大的动力。

老师：蒸汽机有哪些优越性呢？

师生互动：有三个方面：一，受自然条件的限制小了；二、动力强大；三、便于机器的运用和推广。

因此蒸汽机出现将生产其带入一个新的发展阶段（P31《运用蒸汽机的工厂》图）所以人们普遍都会把第一次工业革命时期称为“蒸汽时代”。

（二）、从工场到工厂

【探究】：工业革命给人类社会带来怎样的影响？

材料一

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创建的生产力，比过去一切时代所创建的全部生产力的总和还要多、还要大。”

由于采纳机器生产，工厂越来越多，手工工场渐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统治地位！

1、工业革命极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础。

材料二

工业革命期间，英国工业资本家大量增加并渐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级渐渐成为资产阶级的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的独创起先的，到19世纪20年头，英国已有200万工厂工人和运输工人。无产阶级也正式形成。驾驭生产资料的资产阶级为了获得利润，无情地剥削无产阶级，尤其是对于童工和女工的残酷压榨，成为工厂出现初期的普遍现象。因此，无产阶级反对资产阶级的斗争，从无产阶级一出现就起先了。此外，工业革命还促进了近代城市的兴起。

2、工业革命引起了社会结构的重大变革。

材料三

农业发展，流淌人口增多；蒸汽机的独创和运用，工厂制日益普及；交通