六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附完整答案（考点梳理）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

2.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

3.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

4.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

5.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

6.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

7.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

10.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

2.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

3.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

5.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

6.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

8.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

10.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

2.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

3.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

4.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

5.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

6.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

7.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

8.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

9.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共36分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

3.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各