教科版四年级上册科学 期末测试卷（必刷）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

2.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

3.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

4.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

5.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

6.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

7.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

8.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

9.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

10.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

二.填空题(共10题，共32分)

1.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

2.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（???）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（???）的作用。

3.将一根皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动时发出的声音越（???）；绷得越松，振动发出的声音越（???）。（选填“高”或“低”）

4.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

5.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

6.声音的（???）可以用（???）描述。

7.尺子伸出桌面（???），发出的声音高；尺子伸出桌面（???），发出的声音低。

8.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

9.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

10.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（???）

2.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

3.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

4.物体振动得越慢，发出的声音就越高。（??）

5.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（??）

6.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

7.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

8.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（??）

9.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

10.当我们潜伏在水里时，就完全听不到水面上的声音了。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

4.蒙头大睡为什么会感到气闷？

5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

八.综合题(共2题，共14分)

1.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（???）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（???）（“会”或“不会”）发出