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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列(??)是未成年人不适宜出入的场所。

A.酒吧、网吧、歌厅??

B.图书馆、阅览室、运动场??

C.科技馆、博物馆、少年宫

2.谁的课余生活方式是你不喜欢的(??)。

A.我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事物

B.玩电子游戏就是我的课余生活

C.我爱读书它开阔了我的视野,提高了我的写作水平

3.关于毒品,下列说法正确的是(??)。

A.我们处在心理发育时期,好奇心驱使我们去试一试。

B.坚决远离

C.毒品就是精神药品

4.下列说法正确的是(??)。

A.全家聚会,大人孩子一起喝酒活跃气氛

B.青少年吸烟喝酒会危害健康

C.二手烟不会危害家人的健康

5.关于课余生活,下列做法你赞同的是(??)。

A.小红利用周末学习舞蹈

B.小刚放学就玩电子游戏

C.小丽觉得一些活动会占用学习时间,所以什么活动都不参加

6.吸烟、喝酒的危害有(??)。

①危及身心健康?②诱发不良行为??③导致违法犯罪

A.①②????B.③????C.①②③

二.填空题(共6题,共16分)

1.远离烟酒,拒绝毒品,首先要(???)。

2.与人沟通,即使未能达成(???),也不要相互(???)。

3.倾听要有(???),做到身体前倾,(???)。

4.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。

5.主动拒绝烟酒,(???)毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。

6.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多烦恼。

三.判断题(共6题,共12分)

1.学校开展的合唱活动,会影响我的学习,我不参加。(??)

2.发现亲人或朋友有吸毒行为,我们要主动上报公安机关。(??)

3.暑假里,小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动,奶奶担心他会因天热中暑,给老师打电话谎称小刚生病。?(??)

4.有的同学经常喝饮料、吃零食对身体会有危害。(??)

5.课余生活中,我们的言谈举止不用符合小学生的行为规范。(??)

6.贩毒属于违法犯罪活动。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野,提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共25分)

1.“换位三部曲”是什么?

2.同学过生日,提议喝点果酒庆祝,还说:“低度酒喝了也不会醉,没关系的”。这时你该怎么办?

3.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,有哪些意义呢?

4.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?

5.为什么说自主选择课余生活是我们的权利?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

2.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题,共18分)

1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。

①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?

②对方左顾右盼,向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?

(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)

(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)

(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)

(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)

(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)

参考答案

一.选择题

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