小学语文群文阅读教学策略研究教学研究课题报告.docx

小学语文群文阅读教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学语文群文阅读教学策略研究教学研究开题报告

二、小学语文群文阅读教学策略研究教学研究中期报告

三、小学语文群文阅读教学策略研究教学研究结题报告

四、小学语文群文阅读教学策略研究教学研究论文

小学语文群文阅读教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，小学语文教学正逐步从传统的单篇阅读教学转向群文阅读教学。群文阅读教学是指教师在一定的教学时间内，引导学生阅读一组相互关联的文章，通过比较、分析、综合、评价等思维活动，提高学生的阅读理解能力、思维品质和审美情趣。近年来，群文阅读教学在小学语文教学中得到了广泛的