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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
2.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
3.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
4.在(??)中没有空气的存在。
A.真空????B.操场????C.空瓶
5.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
6.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
7.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
8.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
9.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
10.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
二.填空题(共10题,共48分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.动物是(???),是有(???)的。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
7.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
9.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
10.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
2.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
3.大自然中空气无处不在。(??)
4.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
5.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
6.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(??)
7.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
8.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
9.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
10.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共19分)
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
参考答案
一.选择
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