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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

2.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.下面的动物中不同类的是（??）。

A.????B.????C.

4.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

5.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

7.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

8.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

9.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

10.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

二.填空题(共10题，共42分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

4.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

7.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

9.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

10.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

2.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

5.蜗牛没有牙齿。（??）

6.水和洗发液都会流动。（??）

7.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

8.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

9.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

10.我用鳃来呼吸。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共24分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共25分)

1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???