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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.通常,天气预报要说明一日内(??)。
①阴晴;②风;③气温;④降水
A.①②③?????B.①③④?????C.①②③④
2.正确测量水温的方法有(??)。
A.手拿温度计的下端
B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁
C.读数时温度计离开水面
3.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
下面正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.四个小组的数据都不可靠,不可相信
D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效
4.下列方法不能加快物质溶解的是(??)。
A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温
5.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。
A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气
6.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量
7.零下温度数值越大,表示(??)。
A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变
8.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。
A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠
9.气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在(??)。
A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点
10.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
二.填空题(共10题,共34分)
1.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
2.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。
3.测量风向的仪器叫(???)。
4.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。
6.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
7.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。
8.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
9.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。
10.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
2.风对人有好处没有坏处。(??)
3.空气可以被压缩到体积为0。(??)
4.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
5.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(??)
6.混合物都可以轻易进行分离。(??)
7.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
8.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
9.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。(??)
10.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
4.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
5.自然界中的风是怎么形成的?
七.综合题(共3题,共30分)
1.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。
2.这说明(???)。
3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。
4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。
5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(??)。
A.换用火焰更小的蜡
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