教科版一年级上册科学期末测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

2.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

3.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

5.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

7.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

8.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

9.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

10.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

2.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

3.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

4.桑树叶表面是光滑的。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

7.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

8.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

9.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

10.植物不一定是活的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共19分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会?????