2024-2025学年三年级语文下学期期中素养测评卷答案（二）.docxVIP

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2024-2025学年三年级语文下册期中素养测评基础卷（二）

参考答案

一、积累与运用。（48分）

1.（1）（2分）fúsàn

（2）（6分）春日活泼掠过湖面偶尔花瓣蜜蜂赶集聚拢芬芳欣赏感叹

（3）（4分）示8/八jīn②

2.（5分）提论精采奇艳矛盾掩盗津津（1）津津有味依依不舍（2）没精打采（3）自相矛盾

3.（4分）（1）反问（2）拟人（3）设问（4）比喻

4.（3分）D

5.（3分）A

6.（7分）（1）轻快有力剪刀似的

（2）独在异乡为异客登高喝菊花酒赏菊

（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

（4）泥融飞燕子春江水暖鸭先知梅子黄时日日晴

（5）笔墨纸砚琴棋书画

（6）端午

7.（10分）（1）它把沉重的货船背着。沉重的货船被它背着。

（2）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

（3）白荷花冒出来。

（4）在老师的教育下，他端正了学习态度。

（5）小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福

8.（4分）我更喜欢纸质红包，因为压岁钱是年俗之一。长辈给小辈压岁钱，祝福晚辈平安，同时小辈也会当面说祝福语。压岁钱是小孩新年最盼望的礼物，是可以拿到手里的。微信和支付宝红包缺乏人与人面对面的沟通与交流。所以我更喜欢纸质红包。

二、阅读理解。（27分）

（一）课内阅读。（13分）

1.（2分）（1）文中指飞龙的头转过来，眼睛望着远方。

（2）文中指雕刻图案中的两条龙围绕着一颗珠子嬉戏的场景。

2.（3分）坚固美观承上启下

3.（3分）B

4.（2分）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁减轻了桥身的重量，节省了石料

5.（3分）有的刻着背靠背的小龙；有的刻着首尾相连的大龙；还有的刻着在云朵中飞舞的龙。

（二）课外阅读。（14分）

1.（2分）斑头雁群鸬鹳群

2.（3分）鸟鸟巢鸟蛋从上到下抬头望低头瞧

3.（2分）多乐园

4.（3分）承上启下承接上文引起下文

5.（4分）C

三、写作。（25分）

（25分）例文一：

一次有趣的实验

最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看一看，后来觉得很好看，就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战屡败，后来在一个火车站内捕获了一位妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，自此之后，那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验。

在爸爸的支持下，我备好了材料。我先找了一支毛笔，然后浸在醋里，好让毛笔沾满醋。接着我把精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那支毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋运动员跳入了沸腾的冒泡泡的水中，而我则是满怀期待地望着锅，等着“奇迹的出现”。时间一分一秒地过去了，“这个鸡蛋应该显出字了吧，我去看看”想到这里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待地用手把鸡蛋取了出来，准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张，脸上流出了细密的汗水。我把蛋壳快速剥了下来……“功夫不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的‘名字蛋’终于诞生了！”我高举着写着我名字的蛋欣喜若狂，心里充满了胜利的喜悦。

但成功之余我还有一个疑问，那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢？带着这个疑问我去向爸爸请教。爸爸说：“因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部，所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便形成了原来在蛋壳上写过的字。”哦，原来是这样啊，我又明白了一个道理。

例文二：

春节的味道

在中华传统节日中，我喜欢团团圆圆的中秋节，也喜欢热闹非凡的元宵节，但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。

除夕之际，家人都在厨房里忙着包饺子，我也凑热闹。我看见妈妈在擀皮、奶奶在包饺子，看着看着我的心里就痒痒了，心想：这有什么难的，我也会包。

于是，我便拿起饺子皮，照着奶奶的样子包起来，可是，包出的饺子不仅丑而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说；“大孙子不会包饺子啊，让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子，心中不由得升起了敬意，然后我又照着奶奶的样子包了起来，包出的饺子果然变得好看些了。这时，我又看见爸爸再往饺子放一块钱的硬币，我问爸爸：“为什么要往饺子里放钱呢？”爸爸说：“假如在大年三十的晚上，能够在吃饺子的时候吃到钱，那么这一年里就会发大财，假如吃到糖，那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听，觉得挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里，我就问妈妈：“饺子何时好啊？”妈妈笑吟吟地说：“一会儿就好了。”过了一会，饺子出锅了，我吃了