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新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案(夺冠).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案(夺冠).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食物的营养吸收在(??)。

A.小肠????B.大肠????C.胃

2.下列不属于噪音的是(??)。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

3.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

5.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

6.制作“土电话”时,线绳要(?)。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

二.填空题(共6题,共20分)

1.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。

2.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

3.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

4.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

5.用不同的力量拨动橡皮筋时,橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨动橡皮筋,声音(???);轻轻拨动橡皮筋,声音(???)。

6.我们的各项生命活动都与(???)有关。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)

2.门齿是用来撕碎食物的。(??)

3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)

4.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)

5.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)

6.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共21分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

3.我们怎样保护自己的听力?

七.综合题(共4题,共42分)

1.填图题。

2.土电话。

1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。

A.棉线????B.空气????C.纸杯

2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。

A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的

3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。

A.舌头????B.喉结????C.声带

4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。

听小骨?????传递声波到内耳

耳道?????将声波转化为振动

鼓膜?????将听觉信号传递到大脑

耳郭?????收集声波

听觉神经????传递声波到中耳

耳蜗?????将振动转化为听觉信号

5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:

3.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

4.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

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