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教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷及参考答案(夺分金卷).docxVIP

教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷及参考答案(夺分金卷).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

2.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

3.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

4.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

5.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

6.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

7.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

8.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

9.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

10.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

二.填空题(共10题,共42分)

1.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,是因为钢尺没有(???)。

2.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

3.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。

4.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。

5.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。

6.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

7.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。

8.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

9.我们的耳朵分为(???)三部分。

10.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)

2.声音的传播与空气有关系。(??)

3.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)

4.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)

5.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)

6.耳郭的作用主要是为了美观。(???)

7.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)

8.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)

9.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

10.口琴是弦乐器。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

4.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

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