教科版 三年级上册科学期末测试卷全面.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。铁锅里的水会慢慢（??）。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

2.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

3.我们可以用（??）方位来描述风向。

A.四个?????B.八个?????C.十三个

4.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

5.下面关于云的说法不正确的是（??）。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

6.水的三种形态中，有一定形状的是（??）。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

二.填空题(共6题，共18分)

1.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

2.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

3.水在一定条件下（???）会变成（???）。

4.同一时间、（???）的天气可能不一样。

5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

6.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.利用风向标判断风向与风旗一样。（??）

2.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（??）

3.一个地方一周的天气平均状况叫气候。（??）

4.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

5.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

6.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（??）

7.水只有在100℃时能沸腾。(??)

8.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线魔方。

2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共32分)

1.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

2.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

6.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，