粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学运动的物体有能量练习题(含答案).docxVIP

粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学运动的物体有能量练习题（含答案）

一、填空题

1．运动的物体具有的能量叫。

2．在国际单位制中，功率的单位是，符号是。

3．运动物体具有的，有时也会给人体带来巨大的伤害。

4．运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的越大。

5．在弹珠实验中，运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠起来，并发出“哒”的声音

6．撞击实验。从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块。测量、记录木块每次被撞击后滑行的距离。

通过测量、记录、比较，我们发现：三个实验中，木块都被小车撞走，说明运动的小车具有。由于实验中坡度不同，小车运动也不同。实验三的小车所处坡度最大，木块被撞距离最远，说明被撞时所受到的力最大；实验一中小车所处坡度最小，木块被撞距离最近，说明被撞时所受到的力最小。

实验结论：斜面坡度越大，小车所具有的能量，撞击木块行驶的距离。

7．能够使物体“工作”或运动的本领叫做。

8．一定，越大，能量就越大；质量相同，越大，能量就越大。

9．运动物体的能量跟和有关。

10．能使物体“工作”或运动的本领叫做。

11．相同条件下，物体运动速度越快，具有的能量越。

12．能量还储存在、和一些物质中。

二、判断题

13．任何物体工作或运动都需要能量。（）

14．有句话叫“风吹草动”，说明风具有太阳能。（）

15．如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也就不会有生命了。()

16．小车运动的速度越快，具有的能量越大。（）

17．运动物体具有的能量，不会给人体带来任何的伤害。（）

18．物体运动速度越大，运动物体具有的能量也越大。()

三、单选题

19．运动的物体具有能量(动能)。下列物体具有动能的是()。

A．放在桌上的铅笔盒 B．掉落在地上的粉笔 C．正在飞行的飞机

20．运动的物体()

A．不具有能量B．具有能量C．不确定是否具有能量

21．“风乍起，吹皱一池春水”，说明风具有（）。

A．化学能 B．热能 C．动能

22．如图，小球从同一起点，沿不同坡度下滑后撞击同一位置的相同木块，木块被撞后滑行距离最远的是()。

A． B． C．

23．如图所示，下列小球撞击木块的能量最大的是（）

A．B．C．

24．关于运动物体下列说法错误的是（）。

A．从枪膛射出的子弹因为速度快具有的动能大

B．马路上行驶的小汽车具有的动能比行人的动能大

C．正在操场上跑步的同学相对任何参照物一定是运动的

25．关于撞击实验，下面说法正确的是()。

A．坡度越小，小车滑下后的速度越大

B．坡度越小，木块被撞后滑行的距离越长

C．坡度越大，木块被撞后滑行的距离越长

26．下列关于运动的物体具有能量的说法中，正确的是()。

A．对我们只有好处

B．对我们只有坏处

C．对我们既有好处也有坏处

27．下列做法中，能把木块撞击的更远的是()

A．B．C．

28．下列事物中不具有动能的是()。

A．泥石流 B．龙卷风 C．挂在树上的苹果

29．弹珠实验说明了()

A．运动的物体具有能量B．物体具有能量C．弹珠具有能量

30．运动是有能量的，下列做法不正确的是（）。

A．不可高空抛物，以免伤人

B．下楼梯跑的速度越快越好

C．百米冲刺不能立即停止

四、连线题

31．把下面的物体和它们对应的动力连起来

自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机

弹力人力机械力反冲力

五、实验探究题

32．2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射圆满成功，全国人民为我国的航天事业感到无比高兴与自豪，感叹祖国的伟大！黔东南州某小学六（5）班的一个学习兴趣小组为了探究能量的大小与“火箭”发射高度的关系，进行了如下探究实验：

（1）问题：能量的大小与“火箭”发射的高度有关系吗？

猜想与假设：。

（2）实验步骤：

①实验材料：橡皮筋、剪刀、吸管、卫生纸芯、胶布、记号笔、直尺等。

②制备“发射器”：把一根橡皮筋割断，两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边，橡皮筋稍稍绷紧，但不要太紧，“发