4《藏戏》课件 统编版语文六年级下册.pptxVIP

4.藏戏

学习目标：

u默读课文，能说出藏戏的主要特色。

u了解作者是从哪几个方面介绍藏戏。

u了解文本的表达方法及语言特点，体会这种独特戏

种的艺术魅力和文化内涵。

唐东杰布明代著名建筑师，藏戏创始人。

由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，

最终成为一名有造诣的学者和得道者，

被众人誉为唐东杰布（意为“千里平原

上的国王”）。

他的一生中共建筑了58座铁索桥，

人们亲切地赞誉他为“铁桥活佛”。

藏戏：是以民间歌舞形式表现故事内容的

综合表演艺术，多伴随节庆、庙会、集市、募

捐等民俗活动，其形式和风格带有鲜明的藏民

族特点和浓郁的雪域神奇色彩。贴近群众、易

于被接受，是藏戏最大的特点和优势。藏戏被

称为藏文化的“活化石”。

课文是从哪几个方面介绍藏戏的？

第1—3自然段概括藏戏的特点

第4—7自然段藏戏的形成

第8—17自然段具体介绍藏戏的特点

第18自然段介绍藏戏的传承方式

了解藏戏的主要特点。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

戴着面具演出演出没有舞台一部戏演出三五天

这三段话有什么特点？有什么表达效果？

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

这三段话连用三个反问句式构成排比。

世界上还有几个…剧…种的在呢演？出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个…剧…种的是呢一？部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

开篇新颖增强气势

世界上还有几个……的呢？

先声夺人引出下文

给读者留下深刻印象。

了解藏戏的形成过程。

还是从西藏那个僧人唐东杰布的传

奇故事讲起吧。

承上启下，总起全文

引出下文介绍唐东杰布的

传奇故事以及藏戏的形成。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不

清的牛皮船，被掀翻在野野马马脱脱缰缰般般的激流中，

许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。

雅鲁藏布江的激流脱缰的野马

用生动的比喻说明江水湍急，表

现了自然环境的恶劣，间接歌颂了唐

东杰布为民造福的高尚品德。

于是就有了这样一段传奇。

挑战困难的精神

“传奇”体现在哪些方面？

创造奇迹的过程

面对凶险的自然毫不畏惧发誓造桥

唐东杰布一无所有结识七兄妹组成藏戏班子

播撒藏戏种子建起铁索桥劝人行善

了解藏戏的特色。

戴着面具演出

（第8—14自然段）第1自然段

演出没有舞台对

第2自然段

（第15—16自然段）应

一部戏演出三五天第3自然段

（第17自然段）

传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发

胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰

有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

插入唐东杰布出生时的传说，一方

面点明在藏戏里他戴白色面具的原因，

另一方面引出下文对藏戏面具的介绍。

藏戏戴着面具演出

——运用象征、夸张的手法

青面獠牙

半黑半白

红色威严压抑恐怖

两面三刀

国王妖魔

绿色柔顺巫女

王妃

表演藏戏的艺人们席地而唱，不要