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专题16圆
课标要求
考点
考向
1.理解圆的有关概念和性质,了解圆心角、弧、弦之间的关系.
2.了解圆心角与圆周角及其所对弧的关系,掌握垂径定理及推论.
3.了解圆的内接四边形性质及其应用
4.探索并了解点和圆、直线和圆的位置关系.
5.知道三角形的内心和外心.
6.了解切线的概念,并掌握切线的判定和性质,会过圆上一点画圆的切线.
7.会计算圆的弧长和扇形的面积.
8.会计算圆柱和圆锥的侧面积和全面积.
9.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.
圆的基本性质
考向一垂径定理
考向二圆心(周)角、弧、弦
考向三圆的内接四边形、圆周角定理及推论
考向四圆综合
与圆有关的位置关系及计算
考向一点、直线与圆的位置关系
考向二圆、扇形等相关计算
考点一圆的基本性质
?考向一垂径定理
易错易混提醒
垂径定理及推论
1.垂径定理
垂直于弦的直径垂直这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
2.推论1
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
3.推论2
圆的两条平行弦所夹的弧相等.
4.(1)过圆心;(2)平分弦(不是直径);(3)垂直于弦;(4)平分弦所对的优弧;(5)平分弦所对的劣弧.若一条直线具备这五项中任意两项,则必具备另外三项.
1.(2023?湖州)如图,OA是⊙O的半径,弦BC⊥OA于点D,连结OB.若⊙O的半径为5cm,BC的长为8cm,则OD的长是3cm.
【答案】3.
【分析】根据垂径定理和勾股定理列方程即可.
【解答】解:∵BC⊥OA,BC=8cm,
∴BD=CD=BC=4cm,BD2+OD2=OB2,
∵OB=5cm,
∴42+OD2=52,
∴OD=3或OD=﹣3(舍去),
∴OD的长是3cm,
故答案为:3.
【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理,解题关键是连接半径,构建直角三角形,列方程解决问题.
?考向二圆心(周)角定理及推理
易错易混提醒
圆心角、弧、弦之间的关系
1.定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
2.推论
同圆或等圆中:(1)两个圆心角相等;(2)两条弧相等;(3)两条弦相等.三项中有一项成立,则其余对应的两项也成立.
四、圆心角与圆周角
1.定义
顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆上,角的两边和圆都相交的角叫做圆周角.
2.性质
(1)圆心角的度数等于它所对的弧的度数.
(2)一条弧所对的圆周角的度数等于它所对圆心角的度数的一半.
(3)同弧或等弧所对的圆周角相等,同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧相等.
(4)半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
1.(2023?湖州)如图,点A,B,C在⊙O上,连结AB,AC,OB,OC.若∠BAC=50°,则∠BOC的度数是()
A.80° B.90° C.100° D.110°
【答案】C
【分析】直接利用圆周角定理求解即可求得∠BOC的度数.
【解答】解:∵∠BAC=50°,∠BOC=2∠BAC,
∴∠BOC=100°.
故选:C.
【点评】此题考查了圆周角定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
2.(2023?温州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,BC∥AD,AC⊥BD.若∠AOD=120°,AD=,则∠CAO的度数与BC的长分别为()
A.10°,1 B.10°, C.15°,1 D.15°,
【答案】C
【分析】由平行线的性质,圆周角定理,垂直的定义,推出∠AOB=∠COD=90°,∠CAD=∠BDA=45°,求出∠BOC=60°,得到△BOC是等边三角形,得到BC=OB,由等腰三角形的性质求出圆的半径长,求出∠OAD的度数,即可得到BC的长,∠CAO的度数.
【解答】解:连接OB,OC,
∵BC∥AD,
∴∠DBC=∠ADB,
∴=,
∴∠AOB=∠COD,∠CAD=∠BDA,
∵DB⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴∠CAD=∠BDA=45°,
∴∠AOB=2∠ADB=90°,∠COD=2∠CAD=90°,
∵∠AOD=120°,
∴∠BOC=360°﹣90°﹣90°﹣120°=60°,
∵OB=OC,
∴△OBC是等边三角形,
∴BC=OB,
∵OA=OD,∠AOD=120°,
∴∠OAD=∠ODA=30°,
∴AD=OA=,
∴OA=1,
∴BC=1,
∴∠CAO=∠CAD﹣∠OAD=45°﹣30°=15°.
故选:C.
【点评】本题考查圆周角定理,平行
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