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2021~2022学年度第二学期素质教育评价
三年级语文
积累与运用。
1.给加点字选择正确的读音并打“√”。
(1)呕吐(tǔtù)抛锚(máomiáo)税务局(suìshuì)
(2)看着蚂(mǎmà)蚱有趣的模(mómú)样,我不禁(jīnjìn)笑出声来。
【答案】(1)tùmáoshuì
(2)màmújīn
【解析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
(1)呕吐,读ǒutù:膈肌、腹部肌肉突然收缩,胃内食物被压迫经食管、口腔而排出体外。另外,“吐”还有读音tǔ:说出来:谈~。
抛锚,读pāomáo:①把锚投入水中,使船停止行进。也指汽车中途发生故障而不能行驶。②(方)比喻进行中的事情因故中止。
税务局,读shuìwùjú:主管税收工作的政府机构,承担所辖区域内各项税收、非税收入征管等职责。
(2)蚂:[mǎ]蚂蚁。[mà]蚂蚱。故“蚂蚱”的“蚂”应读“mà”。
模:mó;法式;规范;标准:~型。mú模子:铅~。故选“mú”。
禁:[jìn]明令取消;制止。[jīn]忍住。故“不禁”的“禁”应读“jīn”。
2.认真读拼音,工整写汉字。
(1)一只小húli()树林里yōuxián()地散步。
(2)一个zéi()和一只老虎,都想得到山下那户人家的小pànglǘ()。
(3)妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:qiǎokè()力、香chánɡ()、面包、花生、牛奶……
【答案】①.狐狸②.悠闲③.贼④.胖驴⑤.巧克⑥.肠
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“狸、悠、贼、驴、肠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3.我会查,我会填。
“娇”字用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“娇”字的解释有:①(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱;②意志脆弱,不能吃苦;③过度爱护。请为下面句中的“娇”字选择合适的解释,并填上序号。
(1)婴儿的皮肤非常娇嫩。()
(2)对孩子不能娇纵,否则只会害了他。()
(3)这孩子很娇气,受不得一点委屈。()
【答案】①.女②.6##六③.①④.③⑤.②
【解析】
【详解】本题考查查字典和多义字。
“娇”左右结构,部首为“女”,共有9画,除去部首还有6画。
(1)娇嫩:娇气柔嫩。娇:(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱。故选①。
(2)娇纵:形容一个人自以为是,非常骄骄傲和放纵。娇:过度爱护。故选③。
(3)娇气:意志脆弱,怕吃苦。娇:意志脆弱,不能吃苦。故选②。
4.根据语境,选择恰当的词语填在句中的横线处。
(1)老师十分________(欣赏观赏)我们设计的黑板报。
(2)________(宁静镇静)的夜空高悬着一弯新月。
(3)赵州桥________(体现呈现)了中国古代劳动人民的智慧和才干。
(4)大熊猫逐渐________(适宜适合适应)了环境,改掉了吃肉的饮食习惯。
(5)造纸术是我国劳动人民发明________(创举创造)的,是一个伟大的________(创举创造)。
【答案】①.欣赏②.宁静③.体现④.适应⑤.创造⑥.创举
【解析】
【详解】本题考查的是选词填空。
其中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
(1)欣赏:意思是指领略观赏,也指认为好和喜欢。符合原文的语境,欣赏黑板报。
观赏:指具有一种赏识的观看心态,观看欣赏。
(2)宁静:指平静、安静;清静寡欲,不慕荣利。符合原文的语境,宁静的夜空。
镇静:(形)情绪安定或平静。
(3)体现:意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。符合原文的语境,体现了劳动人民的智慧。
呈现:释义是显现;展示出。
(4)适宜:意思是恰当的,不超过心理预期度的,与某事不冲突的,相吻合的。
适合:指符合;偶然相合;适宜。
适应:是指生
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