24 带上她的眼睛 课件(共44张PPT).pptx

如果来一场说走就走的旅行，你会带上……;;;文体知识;;;;;;;;2.下面有四幅图，请按照小说情节排序，再各用一句话概括画面内容。;;;;;;这是雪山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。;来到广阔无垠的大草原;看到了小花，小姑娘是什么表现？;淹没在草丛中的小溪;看到小溪，小姑娘又有怎样的要求？;静谧美好的月光;我睡眼朦胧中很不情愿地起了床，到外面后发现月亮刚升起来，月光下的草原在沉睡。

;我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。

;;这趟草原之旅使“我”产生了什么样的变化？试用25段中的关键词来概括。;研读课文第三部分;研读课文第三部分;请你闭上眼睛想象;研读课文第三部分;研读课文第三部分;;分析人物，感悟精神;分析人物，感悟精神;感悟主旨;;探究写作特色;本文曾获得1999年第11届银河奖一等奖，其能够获奖的一个重要因素就是构思的巧妙。例如：

第2自然段：是一个好像刚毕业的小姑娘。

第38自然段：飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。

;伏笔，指在文章或文艺作品中，在前文里为后文所做的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。;伏笔：热，热得像——地狱。

;结构严谨，构思巧妙。;写作特色;展开想象