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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。
A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高
2.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。
A.气管?????B.肺?????C.膈肌
3.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
4.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
5.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。
A.大?????B.均匀?????C.小
6.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
7.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。
A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机
8.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
9.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。
A.声带?????B.空气?????C.喇叭
10.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
二.填空题(共10题,共36分)
1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
2.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
4.声音能在(???)、(???)、固体中传播。
5.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
6.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
7.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。
8.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。
9.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。
10.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
2.吹口哨可以发出声音。(?)
3.声音的传播与空气没有关系。(??)
4.声音看不见也摸不着。(??)
5.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
6.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)
7.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
8.喇叭发声时能弹起泡沫小球。(?)
9.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
10.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.简答题(共5题,共34分)
1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
5.人体有哪些呼吸器官?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
七.综合题(共3题,共15分)
1.按要求画图。
钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。
2.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身
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