教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图中表示压缩空气的是（??）。

A.????B.????C.

2.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

3.我们使用气温计时，下列操作错误的是（??）。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

4.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子????B.气球只能被吹大到一定的程度????C.气球完全不能被吹大

5.下列关于压缩空气实验的描述，错误的是（??）。

A.空气能被压缩????B.水被压缩的体积比较大????C.空气被压缩的体积比较大

6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（??）。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

二.填空题(共6题，共24分)

1.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

2.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

3.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

4.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

5.天上钩钩云，（???）。

6.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

2.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

3.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

4.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。（??）

5.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

6.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

2.什么是溶解？

3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.综合题(共3题，共28分)

1.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（???）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（???）产生了流动，形成了（???）。

2.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以

2.上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到（??）。

A.纸还是没湿????B.纸湿了????C.无法确定纸会不会湿

4.如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（??）。

A.杯子里的水面上升????B.杯子里的水面下降????C.杯子里的水面没有变化

5.上题实验中，为了方便观察水位的变化，我们可在装水的水槽里撒一些（??）

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）,过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。

发现的现象:（???）

科学道理:（???）

如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢