广东省佛山市七年级地理下册 6.1亚洲及欧洲说课稿1 （新版）湘教版[001].docx

广东省佛山市七年级地理下册6.1亚洲及欧洲说课稿1（新版）湘教版

一、设计思路

本课以“广东省佛山市七年级地理下册6.1亚洲及欧洲”为主题，通过地图、图片、视频等多种形式，引导学生了解亚洲和欧洲的地理位置、地形地貌、气候特点等。结合课本内容，设置情境教学，激发学生学习兴趣，提高地理素养。通过小组合作探究，培养学生的分析问题和解决问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握地理知识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理信息提取能力、空间思维能力和国际合作意识。通过学习亚洲和欧洲的地理位置、地形地貌等，提升学生分析地理现象的能力；通过比较不同地区的气候特点，锻炼学生的空间思维能力；同时，引导学生关注不同地区的发展与合作，培养他们的国际合作意识和全球视野。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：七年级学生已具备基本的地理知识，了解地球的基本形态、地图的阅读方法等。对于本节课涉及的亚洲和欧洲的地理位置，部分学生可能对亚洲的一些国家有初步了解，但对欧洲的地理知识较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对地理学科普遍感兴趣，尤其是与日常生活相关的地理知识。学生具备一定的观察能力和分析能力，能够通过观察地图、图片等资料来理解地理现象。学习风格上，学生偏好直观、形象的学习方式，如通过地图、图片等直观材料来学习地理知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对亚洲和欧洲的地形、气候等地理要素的理解可能存在困难，尤其是在地理概念和空间关系上。此外，由于部分学生对欧洲的地理知识了解较少，可能导致学习过程中产生挫败感。针对这些困难，教师应通过多种教学手段帮助学生克服，如提供详细的地图解读、组织小组讨论等。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《广东省佛山市七年级地理下册》。

2.辅助材料：准备亚洲和欧洲地图、地形图、气候图等图片，以及相关地理现象的视频资料，以丰富教学内容。

3.实验器材：无实验操作，无需实验器材。

4.教室布置：布置分组讨论区，摆放地图挂图，确保多媒体设备正常运作，以支持课堂演示和互动讨论。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕亚洲及欧洲的地理位置、地形地貌等，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解亚洲及欧洲的基本地理特征。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解亚洲及欧洲的地理特征，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示亚洲和欧洲的美丽风光视频，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解亚洲和欧洲的地理位置、地形地貌、气候特点等知识点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习成果，分享自己对亚洲和欧洲的了解，并讨论不同地区的地理特征差异。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如亚洲和欧洲的气候类型差异，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如亚洲和欧洲的地理位置特点。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作学习，共同完成对亚洲和欧洲地理特征的梳理。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如亚洲和欧洲的地理特征对当地文化的影响，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解亚洲和欧洲的地理特征。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握地理特征的比较和分析方法。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解亚洲和欧洲的地理特征，掌握地理特征的比较和分析方法。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置课后作业，如绘制亚洲和欧洲的地图，标注重要地理特征。

提供拓展资源：提供与亚洲和欧洲相关的拓展资源，如地理书籍、网站、纪录片等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，鼓励学生在课后继续探索地理知识。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果